התחברות
התחברות
התחברות
התחברות
ההגשות וההצבעות לסבב 2023 הסתיימו
פיתוח כישורים חברתיים רגשיים בקרב ילדים ובני נוער, במטרה לצמצם תופעות של שיימינג, חרם וניכור חברתי בעידן הרשתות החברתיות
תכנית B-Friendly פותחה באגודת ניצן ע"י ד"ר מלי דנינו, מנכ"לית האגודה, לפני 4 שנים. התכנית מבוססת על שיטת ה E.C.C Emotional Cognitive Coaching)) לאימון רגשי קוגניטיבי, ומהווה מיזם פורץ דרך לפיתוח כישורים חברתיים-רגשיים בקרב ילדים ובני נוער.
במסגרת תכנית B-Friendly נחשפים ילדים ובני נוער למנעד רחב של מצבים חברתיים השאובים מעולמם (חרם, לחץ קבוצתי, שיימינג וכד') מ-3 נקודות מבט: כצופה, כמשתתף וכנפגע. השיח הכיתתי על הנושאים הרלוונטיים לחיי התלמידים, המתבצע בליווי אפליקציית B-Friendly, מאפשר לתלמידים להתנסות במרחב מוגן בטוח ומוכר להם, לפתח אמון בחבריהם ובמנחת הקבוצה, ולהעלות את הקשיים הספציפיים שלהם ללא חשש משיפוטיות או ביקורת על התנהגותם, כך שקיימת לגיטימציה לכל הרגשות והמחשבות.
B-Friendly היא תכנית מניעתית, התערבותית ובעלת יכולת לאיתור מוקדם של מצבי סיכון בקרב תלמידים. התכנית ממוקדת ברגש, ומביאה לשינוי התנהגותי, ולראיה, תלמידים שהשתתפו בה דיווחו על שיפור במצבם החברתי והרגשי, והצליחו להתגבר על מצבים של דחייה וניכור חברתי במרחב הפיזי וברשתות החברתיות. התכנית מעניקה כלי התמודדות לתלמידים ולמורים מול מצבים קשים ומאתגרים, ומטרתה ליצור שפה שיש בה אמפתיה וחמלה, שתיטמע בתוך כתלי בית הספר, ולספק לתלמידים כלים ומענה על בסיס מודעות עצמית, הקשבה ואמפתיה. יתרונות
יתרונות עבור התלמיד
עבור התלמיד-פיתוח כישורים חברתיים, הבנת סיטואציות חברתיות, פיתוח אסטרטגיות התמודדות יעילות, פרואקטיביות, דימוי עצמי, צמצום התוקפנות, פיתוח מסוגלות עצמית, שליטה עצמית ואמפתיה
יתרונות עבור המורה- העצמת מורים, קשר מורה-תלמיד, אקלים כיתתי, מערכת בקרה
יתרונות עבור בית הספר- אקלים בית-ספרי, הישגים לימודיים, חדשנות טכנולוגית, יעילות בהקצאת משאבים
יתרונות עבור כולם ביחד- קידום חוסן ורווחה נפשית.
תכנית B-Friendly נשענת על ההיגד "ואהבת לרעך כמוך", כאשר המשמעות היא כי על האדם לאהוב את האחר כפי שהוא אוהב את עצמו. מתוך ההכרה בכך שילדות ונערות נמצאות בסיכון גבוה יותר להיפגע, אנו רואים חשיבות רבה באיתור המוקדם המתבצע באמצעות טכנולוגיית בינה מלאכותית, וזאת על מנת להתערב מבעוד מועד, להקנות כלים ולהעצים, בתקווה שתהפוכנה לפעילות חברתיות אשר תנחלנה שיח שיש בו אמפתיה, חמלה וקבלת האחר, למען אקלים חברתי מיטבי בחברה ערכית, שוויונית ומכבדת.
החזון בקיום תכנית B-Friendly, הפועלת באמצעות פלטפורמה דיגיטלית, ומשמשת כסימולטור חברתי המסייע בהבנת סיטואציות חברתיות תוך ראייה אמפתית של האחר, קידום אקטיביות ועזרה לזולת, וכן הגברת התנהגויות חיוביות המקדמות את השיח בחברה, הוא לייצר תרומה חשובה למיגור תופעות של בריונות במרחב הפיזי וברשתות החברתיות.
בשנה"ל תשפ"ג 2022 - 2023 פועלות כ 50 קבוצות בבתי ספר רבים ברחבי הארץ, היעד לשנה"ל תשפ"ד 2023 - 2024 הוא להגיע ל100 קבוצות בארץ. היעד לשנה"ל תשפ"ה 2024 – 2025 הוא להגיע ל200 קבוצות.
כמו כן, אנחנו מתכוונים לפתוח 3 קבוצות ב20 סניפים עבור נערות בעלות של 1200 ₪ של משתתפת לסדנה. עבור נערות המגיעות מרקע סוציואקונומי נמוך ומהפריפריה החברתית והגאוגרפית יינתנו מלגות.
בנוסף, במסגרת תכנית שלב של משרד הכלכלה אנו עתידים לשווק את התכנית באנגליה.
התכנית פועלת בארץ כשלוש שנים, מוכרת ע"י משרד החינוך במסגרת תכניות הגפ"ן (גמישות פדגוגית ניהולית). התשלום עבור התכנית עומד על 5000 ₪, הממומן מתוך התקציב הבית ספרי.
התשלום למנחה עומד על 3000 ₪.
עודף הכנסות על ההוצאות משמש לגיוס מנחים, הכשרתם ומתן סופרוויז'ן.
הערכה, מחקר והמשך פיתוח אינם נכללים בשלב זה בעלויות.
בשנת הלימודים הבאה תשפ"ד מחיר התכנית יעודכן ל 7000 ₪, וכן תורחב התכנית לאוכלוסיות נוספות: ילדים ובני נוער על הספקטרום ומבוגרים עם לקויות למידה וקשיי הסתגלות ותפקוד.
מאחר והיעד הוא 100 קבוצות, מדובר על 700,000 ש"ח ובנוסף- 60 קבוצות של נערות, מדובר על 72,000 ש"ח.
לאור פניות רבות של אימהות לנערות בגיל ההתבגרות 13 – 15, ולאור העובדה שבמחקר רואים הבדל בין הפגיעות המוגברת של בנות ברשת לעומת בנים, הוחלט בנוסף לפעילות בבתי הספר, לפעול במסגרת סניפי ניצן הפרוסים ברחבי הארץ למען נערות בגיל ההתבגרות ולפתוח קבוצות ייעודיות של B-Friendly עבורן.
היתרון של המיזם הוא שהאפליקציה העומדת במרכזו היא גנרית ומתאימה לכלל סוגי האוכלוסיות, ולכן באפשרותנו להתאים את התכנים עבור אוכלוסיית היעד הספציפית שעמה אנו עובדים.
הכוונה היא למקד תכנים ספציפיים בקבוצת הנערות, ולהשתמש באפליקציה ככלי להבנת סיטואציות ולתרגול במצבים חברתיים האופייניים לנערות.
אגודת ניצן פועלת ב40 סניפים ברחבי הארץ, ובעיקר בפריפריה החברתית והגיאוגרפית.
בשנתיים האחרונות ניתנות מלגות עבור תלמידים המשתתפים בתכנית בסניפי ניצן, שבחלקן בזכות קרנות מחו"ל וועדת המלגות של אגודת ניצן.
כמו כן, הוענקו תכניות לבתי ספר שבשל חוסר תקציב לא יכלו לממן את התכנית, בעיקר עבור ילדים הזקוקים לשילוב חברתי.
אני זכיתי באות "אשת חיל" בעבור התוכנית והטכנולוגיה אשר משולבת בתוכנית
במחקר איכותני שבוצע באגודת ניצן והוצג בכנס צ'ייס 2023 הוצגו התוצאות ואופן ההשפעה של התכנית. נמצאו אצל התלמידים שהשתתפו בתכנית תגובות המבטאות הגברת אקטיביות ונקיטת פעולה של הצופים מהצד, שיפור באמפתיה ובקבלת האחר, ניהול רגשות וויסות רגשי. מצ"ב הפוסטר.
אנחנו מאמינים שעם הכלים האלה ילדים בכלל, וילדות ונערות בפרט, יוכלו להתמודד טוב יותר עם סיטואציות חברתיות במרחב הפיזי וברשתות.
אחת המטרות היא להפעיל את התוכנית גם בחברה החרדית וגם בחברה הערבית , גם ברמת תרגום התכנים וגם ברמת ההתאמה התרבותית וכרגע אנחנו ביצירת שיתופי פעולה על מנת לקדם מהלכים אלו.
הגיעה לסדנה באחד הסניפים של ניצן ילדה בכיתה ו', חסרת ביטחון, כמעט לא השתתפה, שקטה ומופנמת, הגיעה לכל מפגש ומפגש והקשיבה בצימאון לכל הנאמר בקבוצה. בפגישה התשיעית החלה להשתתף ולהביע את עצמה. אמנם בשקט אך בנחרצות. בסיום הסדנה כשהאב מילא את המשוב, כתב שסיפר למנהלת שבכיתת ביתו עשו חרם על תלמיד והיחידה שסירבה להשתתף בחרם ועמדה לצידו הייתה אותה ילדה.
היא הפנימה ערכים ואפילו לא חשבה שזה יוצא דופן. מי שסיפר על האירוע היה האב. סיפור הצלחה משמעותי.
מחכות לכן ולכם בבית | Bring them home now
אם כבר נרשמת למיס פיקס בעבר
כבר רשומה? התחברי
מייד תועברי לעמוד המתאים
מצאנו את המייל שלך במערכת
אבל חסר לנו טלפון שלך לצורכי אימות. שלחנו לך מייל באמצעותו תוכלי לעדכן את הטלפון שלך ולהכנס למערכת
(שווה לחפש גם בספאם)
