עפ"י נתונים ומחקרים רבים, אנו עדים לעלייה התלולה במצוקות נפשיות בקרב ילדים ובני נוער, בפרט לאחר משבר הקורונה.
מערכת החינוך, שלה תפקיד משמעותי באיתור ומניעה של התפתחות משברים נפשיים אצל ילדים ובני נוער – עדיין לא השכילה לדברר את עולמם של מתמודדי הנפש, עדיין לא נתנה את הפוקוס הראוי לעולם מתמודדי הנפש בתוך המערכת הפורמלית וכחלק מלימודי הליבה, מערכת החינוך עדיין לא עוסקת בסוגיות של נרמול המצוקות הנפשיות, בשבירת חומות הסטיגמה והבושה האופפת את עולם של המתמודדים. כמו כן, מערך הייעוץ והשירות הפסיכולוגי החינוכי מצויים בתת-איוש חמור ואינם מסוגלים לטפל בכל המענים הדרושים.
לכן, יחד עם עמותת לנפש, בנינו תכנית לאומית להנגשת העולם האפוף הזה אל תלמידי ישראל. אנחנו מכשירים מתמודדים בתפקוד גבוה שיספרו את סיפורם האישי וכך יראו לתלמידים שהם אנשים כמו כולם, בלי "קרניים על הראש"...ושניתן לחיות לצד ההתמודדות חיים שלמים ואיכותיים.
בתוך התכנית הזו יש גם את הפן של שומרי סף - איך לזהות מצוקה אצל חבר, מה לעשות כשאנחנו חווים מצוקה, למי לפנות, ובכך למעשה להציל חברים לספסל באיתור מצוקות בזמן הנכון.