יעל

הרבורגר

שיתוף הפרופיל:

תיקון - מרכז למפגש, חינוך ושינוי חברתי

כותרת הפעילות: חדר הדמיון – מקום שמותר בו
חדר הדמיון – מקום שמותר בו הינו מרחב פעילות בבית הספר עצמון בנוף הגליל. המרחב מכיל מגוון גדול של משחקים ופינות פעילות: תחפושות, בובות, חיות פלסטיק, מכוניות, מטבח משחקי, ספרים, פינת יצירה, משחקי קופסא, משחקי בנייה, גרוטאות בית קטנות, בית עץ, מעגלים חשמליים. בחדר הדמיון מתקיימת פעילות פתוחה בכל ההפסקות, בשעות הבוקר לפני תחילת הלימודים, 2 שיעורים שבועיים לכל כיתה ו4 שעות שבועיות לקבוצות קטנות (2-5 ילדים). במרחב נמצאת באופן קבוע אשת צוות האחראית על יצירת פעילות חיובית ומיטיבה במרחב, סיוע בפתרון קונפליקטים ויצירת אווירה תומכת ומאפשרת. המקום מעוצב בצורה אסתטית ונעימה על מנת לזמן לילדים תחושה רגועה ומכילה. רבים שואלים אותי: "מה? רק משחקים כאן?"התשובה שלי ברורה: "רק משחקים"אז מה המשמעות של זה בעצם? בחדר דימיון אנחנו מתמקדות ביכולת עיקרית אחת והיא היכולת המשחקית. אנחנו עסוקות בשימור, שיפור ושיחזור של היכולת הזאת. המשחקיות מביאה איתה מגוון רחב מאוד של כישורי חיים. כישורים שהולכים ונהיים מרכזיים לצורך השתלבות מיטבית בחיים הבוגרים הצפויים לילדים של ימינו. המשחקיות מקושרת ליצירתיות, ליזמות, ליכולת לפתור בעיות, לגמישות, למנהיגות, ליכולת לברוא יש מאין. אין כמעט תחום בעולם העבודה הפוסט מודרני שהמשחקיות, ושלל התכונות הנלוות אליה, לא תהיה בהם רלוונטית ומעשירה. תוך כדי המשחק בחדר הדמיון מתאפשרים לילדים ולילדות:· עיבוד חוויות חיים, ביטוי רגשי ישיר ועקיף, התמודדות עם סיטואציות חברתיות, תרגול מערכות חוקים,&nb
איזור פעילות: לא נבחר
האימפקט החברתי של המיזם
מטרות היוזמה הינן יצירת מרחב חיובי להתפתחות: יצירת מרחב למשחק סוציודרמטי שמאפשר עיבוד חוויות חיים. זימון אינטראקציות חברתיות והתמודדות עימן במרחב בטוח. מתן הזדמנות לילד/ה לפגוש מגוון תחומים ולמצוא את חוזקותיו האישיות.מהי הפעולה החדשנית ביוזמה? הכנסת "שיעורי דמיון" לתוך מערכת הלימודים הבית ספרית. העשרת התלמידים ביכולות משחקיות ויצירתיות כתוספת ללמידה הקלאסית. יצירת סביבת למידה המתמקדת במה שהילד מביא מתוך עצמו ומתוך עולמו הפנימי.החיים הטכנולוגיים ודרישות התרבות להישגים החל משלב מוקדם, מביאים ילדים וילדות רבים לכך שהיכולת המשחקית שלהם נשחקת. נפוץ למדיי לראות ילדים בכיתות יסוד שאינם יודעים לשחק. המשחקיות כפי שהיא באה לידי ביטוי בפעילות מול מסך היא חשובה ביותר אך כשהיא עומדת כאפשרות יחידה, היא בולעת את כישורי המשחקיות הנוספים של הילדות והילדים. הפעילות בחדר דימיון מכוונת לשיחזור היכולת המשחקית. הלמידה בחדר דימיון והפדגוגיה הנלוות אליה עומדות לצד הצורך ללמד את הילדים והילדות את כישורי החיים האחרים הנלמדים בבית הספר. הסביבה החינוכית בחדר דימיון מכוונת לכך שהילדה לא רק תלמד משהו חדש אלא תלמד משהו חדש על עצמה.
החזון ומדדי הצלחה
היוזמה פשוטה ליישום במקומות נוספים, ולדעתי היא יכולה לתת מענה פשוט אך עמוק לצורך שקיים במקומות רבים. הדרך להפיץ ולהרחיב את היוזמה היא להנגיש אותה לבתי ספר נוספים. בשנה הנוכחית משתתפים ומשתתפות בפעילות כ-160 ילדי וילדות כיתות א-ו' בבית הספר עצמון בנוף הגליל. הילדים מגיעים מהשכונה הצפונית בעיר, שכונה מעורבת (יהודים וערבים), משפחות חד הוריות, עולים חדשים ומגוון רחב של תרבויות.  הזכייה בפרס תאפשר הוספת שעות פעילות וסוגי פעילות בשנת הלימודים הנוכחית. כמו כן, הזכייה בפרס והכרה בחשיבות היוזמה, תאפשר להציע את היוזמה למקומות נוספים ובנייה של הכשרה להפעלת מרחבים דומים.  

ההצבעות לסבב מענקים "פועלות למען הקהילה" הסתיימו.

המיזמים מועברים בימים אלו לצוות השיפוט ולא ניתן לערוך אותם עד להודעה חדשה. במקרים דחופים אנא פנו אלינו ל: Missfix@iwn.org.il

הגשת מיזמים למענקי ״פועלות למען הקהילה״ הסתיימה. לא ניתן כרגע להגיש מיזם חדש.

ברגעים אלו נשלח אליך מייל לאישור חשבונך. לאחר האישור תוכלי להתחבר ולהתחיל להצביע. (במידה והמייל לא הגיע, חפשו אותו בספאם)

האם להחליף את המשתמש ליזמית? פעולה זו אינה ניתנת לשיחזור

באיזור זה יזמיות של קהילת מיס פיקס מחליפות מידע, שואלות שאלות ותומכות זו בזו, איזור זה מיועד ליזמיות של הקהילה בלבד.

אנא הרשמו על מנת להצביע

כבר רשומה? התחברי

התחברות

אין לך עדיין חשבון? לחצי כאן

שלום התחברות

אופס, כבר הצבעת למיזם זה.
על מנת לצפות בהיסטוריית ההצבעות ולהכפיל שווי הצבעה כנסי לפרופיל המשתמשת שלך

ההצבעה נרשמה בהצלחה

על מנת לצפות בהיסטוריית ההצבעות
ולהכפיל שווי הצבעה למיזם
אחד בלבד לבחירתך
כנס.י לפרופיל המשתמש.ת שלך

הפיצי את הבשורה - שתפי