המיזם הינו שיתוף פעולה של ״קדמה – התנועה לקידום נשים, נערות וילדות במוזיקה״ עם בית הספר למוסיקה ״רימון״, בשילוב עם מפעל הפיס. כשמו, מיזם ״אדוות מוזיקליות״, מתחיל בהשפעה על מעגל קטן של מוזיקאיות תוך שהוא הולך ומתרחב באופן משמעותי ומהיר. במסגרת המיזם, תעניק תנועת ״קדמה״ מלגות סיוע בסך שליש משכר הלימוד של ״רימון״ ל-10 סטודנטיות למוזיקה. המלגה תוצע לסטודנטיות שמתמקצעות בלימודים בתחומי מוזיקה שנחשבים ״גבריים״ כגון: הפקה מוזיקלית, קומפוזיציה, כלי נגינה ועוד. בנוסף ינתן יתרון למשתייכות למגזרי מיעוט כמו קהילת יוצאות אתיופיה והחברה הערבית. הסטודנטיות (מעגל ההשפעה השני) יעברו הכשרה וליווי מקצועי על ידי מנטוריות – מוזיקאיות שמשולבות בתעשיה (מעגל ההשפעה הראשון). לאחר הכשרתן, כל מלגאית תעביר במהלך שנת לימודיה כ-10 סדנאות מוזיקה לכ-20 נערות ונערים בכל קבוצה בתחומים: הפקת ביטים, היפ-הופ, כתיבת שירים, תקלוט, הגברה ועוד. במסגרת הסדנאות כל סטודנטית תהווה מודל למצויינות נשית במוזיקה בעבור כ-200 נערות ונערים. וסך היקף ההשפעה במסגרת הסדנאות (מעגל ההשפעה השלישי) צפוי להגיע לכ-1000 נערות ונערים. כ-6 נערות שיתבלטו מתוך מעגל ההשפעה השלישי, ואשר יהיו מעוניינות בכך יזכו לתהליך מנטורינג וטיפוח מקצועי אישי לאורך השנה מאת המלגאית. צפי העבודה הפרטני יגיע ל-60 נערות. הנערות יציגו פרויקט גמר בתום כל סמסטר, בפני חבריהן וחברותיהן לשכבה, אשר יתעדו את הפעילות ויעלו אותה לרשתות, ובכך יהוו את מעגל ההשפעה הרביעי. כך מיושם מודל האדוות במיטבו: כל סטודנטית, בליוויה של מנטורית בולטת בתחומה, הופכת למודל להעצמת נערות, וכל נערה שמשתתפת בסדנה הופכת בעצמה לשגרירה של העצמה נשית. הנערות בתכנית המנטורינג האישית ימשיכו את האדוות לקהלים גדולים אף יותר, כשהן מיישמות את הידע שרכשו בפרויקט גמר מוזיקלי בקהילה. הן עצמן יהפכו למודלים לחיקוי עבור ילדות, ויהוו דוגמה גם עבור נערים וילדים אודות היכולת הנשית במוזיקה. ******************************************************* ככה זה ייראה: מפיקה מוזיקלית ותיקה מכשירה סטודנטית להפקה מוזיקלית (על הדרך גם סיפקנו עבודה למוזיקאיות ותיקות). הסטודנטית עובדת לאורך השנה עם כמה מוזיקאיות צעירות ומבטיחות, שבסוף השנה מופיעות עם פרויקט גמר לבחירתן בקהילה, שנחשפת כולה לנערות המוכשרות. במקביל, הסטודנטית מעבירה סדנת הפקת שיר לקבוצת נערות, וכמה מהן מתלהבות מהעניין וכותבות / מפיקות שיר בטקס בית ספרי, וכמובן מעלות את זה לטיקטוק… כל נערות בית הספר והעוקבות שלהן רואות ומתלהבות, כולל הבנים. והנה האדוות בפעולה: הכשרה של אישה צעירה אחת משפיעה על מאות ואולי אלפי נערות ומשנה את התפיסה גם בקרב נערים. ******************************************************* המיזם יצטרף לתכנית ממת״ק (מדריכי/ות מוזיקה ותרבות בקהילה) – תכנית המלגות הקיימת של רימון הפועלת בהצלחה רבה מזה 3 שנים ובהיקפי תרומה עצומים לקהילה. המיזם יהנה מהקשרים והניסיון הרב של בית הספר בשילוב סטודנטיות בקהילה וניהול מערך המלגאיות/ים. כיום נתמכים/ות בממת״ק 110 סטודנטים/ות ו״אדוות מוזיקליות״ מוסיף לתכנית עוד 10 מלגאיות – כאמור – בדגש על התחומים ה״גבריים״ יותר במוזיקה, ובכך יחתור גם לאזן את ההטייה של מוזיקאיות צעירות להעדפת מקצוע הזמרה על פני כל מקצועות המוזיקה האחרים. כבר עכשיו בממת״ק, מתבצע מאצ׳ינג של מפעל הפיס וכל מלגה שניתנת על ידי ביה״ס רימון בעזרת תורמיו השונים מוכפלת על ידי מפעל הפיס כך שכל 5000 ש״ח הופכים ל-10,000 (שכר הלימוד עומד על 30,000 ש״ח בשנה). הזכייה במענק מיס פיקס דה יוניברס תאפשר לנו להציע את המלגה הספציפית לנשים של ״אדוות מוזיקליות״ לסטודנטיות, לחזק נשים צעירות מרקע סוציו-אקונומי נמוך ומתחומי מוזיקה שאינם זוכים לייצוג נשי הולם. בהתאם לגובה המענק, נוכל גם להציע לנערות כשרוניות ומתבלטות סבסוד חלקי או מלא לקורסים למוזיקה כדי שיוכלו להמשיך ולהתמקצע, למשל במרכז הטכנולוגי החדש לקורסי חוץ לנערות/ים שהקימה רימון בפתח תקווה. התכנית גם מספקת עבודה למוזיקאיות הוותיקות שנמצאות בתחילתו של מודל האדוות, ויכשירו את הדורות הבאים.